有计划、有组织地选派优秀年轻干部教师到有关部门、单位和地区进行挂职锻炼，是学校党委加强干部教师人才队伍建设的重要举措，近两年，学校加大工作力度，一批干部教师通过挂职锻炼，在不同岗位上发挥了重要作用。年轻的干部教师们也在挂职过程中收获了经验，开阔了视野，经历了成长。为让更多人从他们的挂职经历中汲取积极向上的力量，学校党委组织部和宣传部联合策划推出“我的挂职成长故事”专栏，邀请老师们分享他们挂职锻炼期间重点工作开展情况、利用专业所长发挥作用情况以及挂职经验和收获体会。今天，让我们走近徐志、何一凡，聆听他们的挂职故事。

学工部（学生处）干部 徐志

2023年5月23日，“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划正式启动，带着组织的信任，我来到北京市委宣传部挂职锻炼，主要负责行动计划相关工作。

2023年“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划启动

作为首都高校教师，我们有很多参与重大工作的宝贵机会，这也更需要我们挺膺担当、奋发有为，在事务中历练，在实践中成长，特别是把握好交流学习的有利契机，广泛吸收宣传文化系统各单位和兄弟高校的有益经验，扭住核心又博采众长，领航新时代青年学子主动融入全国文化中心建设进程，在京华大地上绽放青春绚丽之花。

《行动计划工作简报》是广大同志全面了解行动计划开展情况的有效窗口。在负责编辑《简报》的过程中，我始终认真思考如何能够让大家眼前一亮、迅速了解每个学校师生创造出的“京”彩。我坚持既要用扎实的语言报告好每一项重点工作的开展情况，更要以生动的故事讲述好师生们参与行动计划的收获与成效。我同项目团队师生反复沟通，深入细致掌握项目情况，在做好调查研究的基础上，强化对产出成果的全面展现，深化对师生反响的充分展示，将市领导“重视成果宣传、重视品牌打造、重视师生反响”的要求落到实处。

多期《简报》印发后获得市领导的肯定性批示，在宣传文化系统各单位和参与高校中产生热烈反响。光明日报、北京广播电视台等中央和市属媒体先后在重点版面、重要时段刊发（播）相关报道，形成强有力的示范带动效应。

心怀山海，热血澎湃，何惧征程漫漫。2024年“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划已经开启，未来我将在工作中保持探索、在探索中积极实践、在实践中持续深入，以更加昂扬的风貌和更加扎实的作为展现“北印担当”，在深入推进北京全国文化中心建设和学校中国特色国际知名出版大学建设的新征程上勇立新功。

印刷与包装工程学院辅导员 何一凡

2023年10月，我有幸被借调至北京市委教育工委挂职锻炼，主要协助开展北京高校“大思政”相关工作。

虽然市委教育工委和学校的工作重点有所不同，但两者之间有着密切的联系。高校注重学生的个体发展，而教工委则关注整个教育体系的改革和发展。两者都需要对教育有深刻的理解和热爱，才能更好地助力学生成长成才。

我深刻认识到，挂职锻炼不仅是一个学习的过程，更是一个自我挑战和自我突破的过程。为更好地协助相关工作的开展，我不断充实提高自身知识和能力，积极向前辈、同事请教学习，在工作中勤思考、多沟通、常总结，圆满完成重要培训、会议、圆桌谈等筹备工作。利用在校工作经验，协助策划系列宣传活动，参与重大工作的推进实施，积累更具说服力和实践性的资料。

“行远自迩，笃行不怠”。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断进行总结反思，保持昂扬奋进的状态，下苦功、练真功，持续提高自身能力，推动工作提质增效，争取更大进步。